Face à la « nécessité d’une prise de conscience plus nette et plus consistante de l’identité catholique » dans le domaine scolaire, la Congrégation pour l’éducation catholique a publié ce 29 mars 2022 une « instruction » intitulée L’identité de l’école catholique – Pour une culture du dialogue. Se présentant comme un « instrument », le document de 23 pages propose des « critères adaptés aux défis de notre temps » et insiste sur l’importance de développer une « éducation en sortie ». Cette instruction est une réponse aux « conflits » provoqués par des « interprétations divergentes du concept traditionnel d’identité catholique des institutions scolaires », explique le dicastère du Saint-Siège. Pour cela,…
